Wie beginnen britische Internatsschulen das neue Jahr?
Wenn Sie sich schon immer gefragt haben, wie britische Internate das neue Jahr beginnen, finden Sie in diesem Video, das vom Glenalmond College produziert wurde, ein eindrucksvolles Beispiel.
“Es ist kein Baum, der nicht zuvor ein Sträuchlein gewesen.”
Great oaks from little acorns grow.
Wenn Sie sich schon immer gefragt haben, wie britische Internate das neue Jahr beginnen, finden Sie in diesem Video, das vom Glenalmond College produziert wurde, ein eindrucksvolles Beispiel.
Im zweiten Teil unserer Serie zur Frage, was britische Internatsschulen einzigartig macht, erklärt uns Dan Harrison, der Schulleiter der Sedbergh School, wieso seine Internatsschule etwas ganz Besonderes ist. Ein Grund: ihre atemberaubende Lage in den schönen Yorkshire Dales nähe Lake District in Nordengland.
Britische Privatschulen geraten oft in die Kritik, zu elitär zu sein oder ihre Schülerinnen und Schüler von der realen Welt abzuschirmen. Tatsächlich spiegeln britische Internatsgemeinschaften sogar unsere weltweite Gesellschaft in vielerleich Hinsicht besser wider als staatliche Schulen, da die Schülerinnen und Schüler einer Vielzahl von Nationalitäten angehören und sich Zeit nehmen und Mühe geben, die Gesellschaft mitzugestalten.
Im ersten Teil unserer Serie zur Frage, was britische Internatsschulen einzigartig macht, erklärt uns Alastair Tighe, der Schulleiter der Wells Cathedral School, wieso seine Internatsschule etwas ganz Besonderes ist. Ein Grund: Sie ist eine von nur vier spezialisierten Musikschulen im gesamten Vereinigten Königreich.
Etwas, das Gina oft mit Familien bespricht, deren Mädchen ein britisches Internat suchen, ist die Frage, warum man ein Internat nur für Mädchen wählen sollte. Auch wenn der getrennt-geschlechtliche Unterricht nicht nur in den Internaten in England, Schottland und Wales praktiziert wird, ist er in Übersee wohl seltener, so dass seine Vorzüge erklärungsbedürftig sind.
Dies ist der erste einer Reihe von Blogs, in denen wir die Antworten von Schulen auf eine von uns gestellte, aktuelle Frage präsentieren. Dieses Mal haben wir gefragt: „Was macht britische Internate nach der Pandemie so attraktiv für ausländische Schüler?”
Unser erster Befragter ist Simon Lockyer, Schulleiter der Royal Hospital School in der Nähe von Ipswich im Südosten Englands. Er schreibt:
Die Direktorin von Gordonstoun, Lisa Kerr, machte vor Kurzem Schlagzeilen, weil sie sich zur Entscheidung des schottischen Internats äußerte, Handys zu verbieten. Hier teilt sie ihre Beweggründe mit uns.
„Auf unseren 80 Hektar wunderschönen Waldes, in den Klassenzimmern, auf den Spielfeldern und in den Aufführungsräumen erschallen endlich wieder aufgeregte Unterhaltungen und Geschichten werden erzählt.
Die Leighton Park School hat uns kürzlich einige Neuigkeiten mitgeteilt. Die erste betrifft ihre brandneue Website, auf der Sie mehr über diese kleine Tages- und Internatsschule in Reading, nur 30 Minuten von London entfernt, erfahren können.
Wenn man mitten in der Prüfungszeit steckt und dann noch ständig konfrontiert wird mit Schlagzeilen über die quälende Frage, was nun die falschen und was die richtigen Wege im Bildungswesen sein sollen, verlieren wir die Tatsache, dass unsere Schulzeit doch die beste Zeit unseres Lebens sein kann und sein sollte, leicht aus den Augen.
So war es eine echte Freude, den aktuellen Newsletter der Royal High School Bath mit Berichten und Fotos zu den Feierlichkeiten zum Jahresende zu erhalten.
Belfast war kürzlich Gastgeber der jährlich stattfindenden HMC – der Konferenz für Schulleiter und Schulleiterinnen – und das möchten wir gerne zum Anlass nehmen, um Ihnen etwas darüber zu erzählen.
“Great oaks from little acorns grow.”
14th century proverb
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